为进一步推进泉州市初中教育综合改革新优校培育建设，赋能推动学校高品质发展，3月25日上午，在市教育局中教科叶幼明科长的全程陪同下，上海市黄浦区教育学会会长、上海市特级校长、正高级教师卢起升，上海康德双语实验学校党支部书记、中方校长、中学高级教师、高级校长潘文光，上海康德双语学校法人校长、中学高级教师、上海市特级教师尹丽君一行莅临东田中学，对东田中学创建“泉州市初中教育综合改革新优校”开展入校诊断。学校中层及以上领导干部、兄弟联盟校晋江云峰中学及安溪二十中领导、学校重点培育项目负责老师参加本次活动。

   在蔡永南校长的陪同下，专家组一行人进行校园实地查看及听取汇报，深入学生宿舍、学校食堂、校史馆、教学楼，查看学校的基础设施和校园文化建设，了解学校办学标准建设，对学校的布局建设、办学条件、教育教学、校园文化、校园管理等方面的建设有了初步了解，专家们感受到了学校“四香校园”浓浓的文化气息，感受到了学校蓬勃向上的特色校园文化氛围。

   专家组在德源楼二楼党员活动室听取学校创建泉州市初中教育综合改革新优校工作报告。

   工作汇报及反馈活动环节由上海铭思教育负责人张佩主持。

   王进展副校长作了题为《申创新优校 赋能促提质》的工作汇报。王副校长从学校创建基础、学校发展目标、学校创建工作举措、重点建设任务改革实践方案、保障机制等五大方面作了详细介绍，提出学校创建泉州市新优校的三年规划顶层设计；

   蔡永南校长作了题为《从“三味书屋”到“百草园” 育新时代中华好少年》的新优校培育与重点项目汇报。蔡校长重点介绍“中草药劳动实践教育特色”学校办学特色，充分利用各种优势，走内涵式发展道路，以精细化管理为切入口，以“四香”校园造就为着力点，以中草药劳动实践品牌特色教育为新亮点，实现稳定、和谐、可持续发展的目标——管理精细、课堂高效、课程特色、教师发展、学生成长。同时也提出了在创建过程中的一些思考及困惑，希望得到专家的点拨。

   听取报告以后，专家组与学校领导、部分中层干部就综合改革新优校创建工作进行了零距离的座谈，进一步交流探讨。

   卢起升校长对东中的办学理念、办学思想以及实施途径给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。他强调，新优校应理清学校现状，分析优势及不足，考虑规划的落实情况。学校要紧跟新时代要求，坚持党中央提出的构建高质量教育目标，以习总书记提出的劳动教育理念努力建设绿色、开放、温馨、优质的劳动教育特色学校。

  潘文光校长对东中的学校课程建设规划、课堂教学创新计划、学校评价体系改革和教师队伍建设等方面的规划表示肯定，并提出建议。她指出学校课程建设可由国家课程和校本课程两大部分组成来进行规划，重点培育学校“四香”课程满足学生不同需求，挖掘课程育人功能。同时，学校顶层设计中应搭建教师展示平台，提升教师专业素养，创新课堂教学，完善评价体系，突出新优质学校的示范性。

   尹丽君校长对学校办学特色与办学理念相结合、从无到有从三香到四香既有传承又有创新的办学思想表示赞许，她提出，学校要建立完善的课程体系，有意识地去挖掘身边的特色课程，形成制度，形成学校特色文化。

   反馈会上，专家组根据实地考察感受、创建工作汇报和座谈交流所掌握的信息，充分肯定了东田中学制定“新优校”创建三年规划中做出的思考和努力，同时也从不同维度向学校提出了富有前瞻性和针对性的诊断建议和专业引领。

   学校蔡永南校长在听了专家的反馈意见后作了表态发言：此次专家的入校诊断，为学校创建泉州市初中教育综合改革新优校的困惑厘清了思路，明确了目标，指明了途径，学校将根据照专家们的指导，“促内涵发展，创品牌学校”，努力把学校建设成为一所泉州市级特色品牌农村初中校。

   最后，叶科长对专家远道而来、不辞辛劳地到南安入校诊断以及兄弟联盟校领导的支持表示感谢，并对学校提出三点感受：一是学校要高度重视新优校的创建工作；二是改革的重点要把握好，努力构建课程体系；三是创建规划要不断改进、不断完善、不断更新，顺应时代的要求。

   此次入校诊断，专家团队的精细“把脉”、聚焦了学校发展过程中出现的问题，精准指导给学校未来发展明确了方向、指明了路径。学校认真消化吸收各位专家的意见，以此次诊断评估作为新起点，总结经验，落实新优校培育建设，抓好学校内涵发展，撬动学校深入发展，努力提升办学质量和水平，办好群众满意的家门口学校。

（来源：南安市东田中学）