为加快青年教师专业成长，夯实学校师资队伍建设，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，9月7日晚，南安四中隆重举行2026秋“青蓝工程”师徒结对签约仪式。本次结对分为学科教学师徒结对与班主任师徒结对两大板块，双向助力青年教师在课堂教学与班级管理双线成长。

本次仪式由庄志端副校长主持，领导阐明“青蓝工程”的意义与期许，明确师徒双方的职责。希望指导教师倾囊相授，把教学经验、育人智慧传递给青年教师；勉励青年教师虚心求教、勤学善思，在听课备课、班级管理中锤炼本领，尽快站稳讲台、当好班主任。

首先，教务处主任王志华宣读本年度学科教学青蓝师徒结对名单，明确教学师徒帮扶职责、成长目标与培养任务。

名单宣读完毕，各学科师徒依次上台，郑重签订青蓝结对协议书。

一纸合约，承载着携手共进、深耕课堂的教育初心。

签约结束后，青年教师向指导教师躬身敬茶，以一杯清茶致敬师者匠心，表达虚心求教、勤学笃行的求学态度。

敬茶仪式结束后，王志华主任作教学专项总结发言。他强调，课堂是教师成长的主阵地，希望各位指导教师尽心尽责、倾囊相授，从备课磨课、课堂驾驭、作业设计、学情分析、教研反思等方面精准带教、细致引领。同时勉励青年教师把握机遇、主动钻研、多听多学多思，扎实锤炼教学基本功，快速提升专业素养，早日成长为学校教学骨干力量。

随后，政教处陈振聪副主任宣读班主任青蓝结对名单，细化德育师徒结对安排与育人工作职责。

青年班主任与资深班主任依次上台完成签约，正式确立德育帮扶关系。

签约结束，青年班主任向指导老师敬茶致敬，感恩引路帮扶，立志潜心德育、用心治班、温情育人。

班主任敬茶环节结束后，陈振聪副主任作德育工作发言。他指出，班主任工作是学校立德树人的核心关键，是学生成长的引航灯。希望资深班主任毫无保留分享班级管理经验、家校沟通技巧、学生心理疏导方法与突发事件处置策略；同时寄语青年班主任，要踏实、细心、耐心，善于观察学生、善于总结反思，快速适应班级管理工作，成长为有责任、有温度、有能力的优秀班主任。

在所有结对流程、分板块发言全部结束后，陈助科校长作总结性讲话。

陈校长首先对本次青蓝工程结对工作的顺利开展表示肯定，对倾情帮带的骨干教师表示感谢，对勇于成长、积极进取的青年教师寄予厚望。他指出，青年教师是学校发展的未来与希望，“青蓝工程”是我校培养青年教师、夯实师资队伍的重要抓手。

他对全体师徒提出三点殷切期望：

一是师傅要真心带、用心传，立足教学、立足德育，传经验、传方法、传态度、传担当，做好示范引领；

二是徒弟要虚心学、踏实干，常怀谦逊之心、勤学之心、进取之心，主动听课、主动请教、主动反思，在实践中快速蜕变成长；

三是师徒要共研共进、双向成长，立足课堂提质、立足育人增效，在教研深耕、班级治理中携手并进，形成互帮互学、争先创优的良好氛围。

希望全体教师坚守教育初心，深耕育人本职，以青蓝结对为契机，凝聚团队力量，锤炼过硬本领，共同推动南安四中教育教学高质量稳步发展。

本次活动共组建7对学科教学师徒、6对班主任德育师徒，实现青年教师教学、德育全方位、全覆盖精准培养。

薪火赓续守初心，青蓝携手育新人。一纸协议，是承诺；一杯清茶，是传承；一席寄语，是期许。未来，南安四中将持续做实、做细、做强“青蓝工程”，持续搭建青年教师成长平台，让骨干教师发光发热，让青年教师拔节生长，师徒同心、砥砺前行，为学校教育事业发展注入源源不断的新生力量！

来源：南安四中