盛夏七月，东田镇联动高校实践队伍、本土骨干教师，在东田村“好读书”公益图书室开展特色公益课堂，以书香服务丰富乡村少年暑期生活，为乡村素质教育提质赋能。

活动一：福洋图书馆·山海科创科普课堂

福州工商学院“寻源之旅”实践队响应全国大中专学生“三下乡”实践号召，开展交通文明主题科普课堂。课堂上，志愿者依托多媒体课件，系统梳理从古代马车、帆船到现代高铁、航空立体交通的完整发展脉络，用通俗讲解拓宽孩子们的历史与科学视野，厚植文化自信。

课程设置多轮趣味互动问答，鼓励学生大胆畅想未来新型交通工具，充分释放想象力；实操环节配备等离子球、空气动力小车等教具，带领学生亲手操作、直观拆解物理运行原理，跳出书本理论的局限。课程尾声同步开展“未来交通工具”创意绘画活动，孩子们以画笔勾勒心中科创图景，在动手创作中树立创新思维。整场课堂兼顾理论宣讲、动手实验与艺术创作，让乡村少年近距离感受科学魅力，打通优质高校科教资源下沉基层的渠道。

活动二：甘露坑图书馆·红色海丝综合研学课堂

“寻源之旅”实践队在甘露坑图书馆打造融合海丝文化、红色教育、心理疏导的综合公益课堂。海丝宣讲环节，队员带领学生线上云游泉州海交馆，讲述海丝文化传承的相关故事，细致解读古代海上丝绸之路的商贸历史，根植本土文化认同感；同时结合长征胜利90周年，生动讲述红军翻山越岭、团结互助的革命故事，引导少年传承不畏艰难、奋勇向前的长征精神。

课堂穿插闽南特色互动，师生齐唱《爱拼才会赢》，同步开展海丝主题创意绘画、双向问答小游戏。课程后半段设置暖心心理疏导环节，师生围坐交流，借助趣味小游戏倾听孩子们学习、社交中的成长烦恼，针对性疏导心理压力，引导青少年以积极乐观的心态面对挫折，全方位兼顾文化铸魂与心灵关怀。

活动三：东田村图书室·思维导图高效学习课堂

特邀鹏峰中学卢卫华老师带来《趣味玩转思维导图》专题授课，辖区多名小学生到场参与学习。课堂上，卢卫华老师用生动通俗的语言拆解思维导图核心逻辑，细致对比传统线性笔记与思维导图结构化记录方式的应用差异，逐一讲解中心主题确立、层级分支搭建、关键词提炼、色彩图文搭配等全套实操技巧。

授课过程中，老师结合学科实例示范完整绘制流程，引导学生跳出死记硬背的机械学习误区，搭建条理清晰的逻辑思维框架，树立“重逻辑、善归纳”的长效学习理念。整场课程干货满满、互动氛围热烈，切实为孩子们解锁高效学习新方法，在趣味实操中培育勤思善学的良好学习习惯，充分发挥本土骨干教师资源优势，为乡村学子送去实用学习技巧。

系列公益课堂打通优质科教、师资资源下沉基层通道，丰富乡村青少年暑期精神文化生活。下一步，东田镇将持续深化校地共建，整合本土师资力量，常态化推出分层分类公益课程，持续擦亮“清新公益课堂”服务品牌，以书香力量助力乡村全面振兴。

来源：清新东田