World Valve Dealer
首页 > 东田之光 > 列表

南安四中开展"三类学生”家访入户关爱行动

2026-05-18 14:59:43      来源:   

教育的温度,藏在每一次真诚的沟通里;成长的力量,始于家校携手的守护中。为全面落实立德树人根本任务,精准做好经济困难、学习困难、心理困难三类特殊学生群体帮扶关爱工作,近日,南安四中由政教处牵头部署、下年段行政全程督导,全体班主任、科任教师全员联动,深入开展特殊学生入户家访关爱行动。学校坚守“一个都不能少,一个都不放弃”的育人初心,以走心家访搭建家校连心桥,全面摸排学生成长实情,倾听家长心声诉求,以精细化、暖心式关爱帮扶,为每一位困境学子筑牢成长护航线,让温情教育走进千家万户,温暖学生成长之路。


01.精准摸排建档,夯实关爱基础 

家访开展前期,学校统筹部署,对全校重点关爱学生进行全面梳理排查,建立一生一档关爱台账,细化学生基本情况、家庭状况、在校表现及帮扶重点。各年段行政牵头,班主任提前对接家长、预约走访时间,带着责任与牵挂走进每一户家庭。

1 拷贝.jpg


02.温情入户走访,精准暖心帮扶 

家访过程中,行政与班主任同家长、学生促膝长谈,围绕反馈在校表现、了解居家近况、宣讲安全常识三大方面深入交流,针对三类重点学生分类施策、精准关爱:

关爱家庭困难学生

针对家庭经济困难学生,教师们细致了解家庭实际困境,细致讲解国家与学校帮扶政策,贴心疏导心理压力,给予学生精神鼓励,引导他们乐观向上、自立自强、勤学奋进,切实让学生和家长感受到学校的关怀与温暖。


帮扶学业困难学生

针对学业基础薄弱学生,老师客观反馈了学生在校课堂状态、作业情况与日常学习表现,耐心分析学习短板、梳理学习问题,与家长共同探讨科学育人方法,合理给出居家学习安排、作息管理和学习习惯养成建议,家校合力帮助学生稳步提升学业成绩。


关注心理困难学生

针对心理压力较大、情绪敏感的学生,耐心倾听学生日常心事与情绪困扰,温和疏导心理压力;同时引导家长注重家庭陪伴与沟通方式,多理解、多倾听、多鼓励,共同为孩子营造健康、温馨、正向的成长环境。

2.jpg

同时,走访现场同步开展全方位安全教育,重点宣讲防溺水、交通安全、防校园欺凌、防人身侵害、消防安全、居家用电用气安全、网络安全等内容。着重强调防溺水 “六不准”,告诫孩子远离野外危险水域;叮嘱出行遵守交通规则,不坐无证车辆;教育学生懂得自我保护、远离侵害,提高安全防范和自救自护能力,压实家长监护责任。

3.jpg

最后,老师们结合校园教育管理要求,向家长普及学生日常安全教育与行为规范,提醒家长切实履行家庭教育监护责任,家校同心纠正不良行为习惯、筑牢安全防护防线。一句句暖心的叮嘱、一次次真诚的交流、一条条务实的建议,彻底打破家校沟通壁垒,拉近了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的距离,让家校共育更有力度、更有温度。


03.建立长效机制,常态护航成长 

每一次入户走访,都是一次心灵的靠近;每一次真诚交流,都拉近了家校距离。家长们纷纷对学校暖心举措表示认可与感谢,表示将主动配合学校教育,用心陪伴孩子成长。

家访有终点,关爱无止境。家访结束后,老师们及时梳理走访情况,完善更新关爱台账,逐一制定后续个性化跟踪帮扶计划。今后,南安四中将持续把特殊学生关爱帮扶工作做深做实,以常态化家访为纽带,凝聚家校协同育人合力,以匠心践行育人使命,以爱心守护学生成长,用责任与坚守、温情与担当,全方位呵护每一位学生健康成长,助力全体学子向阳而行、逐梦远航。


来源:南安四中


分享: