为精准复盘期中检测成效，明晰各学段教学短板，凝聚育人共识、优化教学策略，近日，南安四中分学段召开初一、初二、初三期中质量分析会。各学科任课教师均到场参会，围绕学情数据、教学实效、备考规划展开深度研讨，为下一阶段教学工作锚定方向、夯实根基。

初一：夯实基础  扶困壮优

初一年级作为初中阶段的奠基之年，会议聚焦“扶困、壮优”双核心。教师们结合期中检测数据，从基础知识点掌握、学习方法适配、课堂参与度等维度，细致剖析学生在学科学习中存在的共性问题与个体差异。

针对部分学生从小学到初中的过渡适应难题及学困生与优等生的培养问题，老师们共同探讨分层教学策略、课堂互动设计优化方案，强调通过强化基础训练、培养自主学习能力，为学生后续学业发展筑牢根基。

初二：再接再厉 突破瓶颈

初二是初中学习的“分水岭”，会议重点围绕“知识深化与能力提升”展开。年段长先肯定了初二学年在本次考试中的进步，也提出了目前仍存在的问题。

各学科教师结合学段特点，针对期中检测中暴露的重难点突破不足、知识体系构建不完整等问题，分享教学心得与改进思路。大家一致认为，需加强学科内知识关联教学，注重解题技巧指导与逻辑思维培养，同时关注学生心理变化，通过个性化沟通与激励机制，帮助学生突破学习瓶颈、树立信心。

 初三：精准靶向  直击中考

初三作为中考备考关键阶段，会议以“精准施策与高效备考”为核心。老师们对照中考考点，深入分析期中检测数据，梳理各学科知识薄弱点与学生能力短板，明确下一阶段备考方向：一是优化复习计划，强化专题训练与限时训练，提升解题速度与准确率；二是加强学情分析，实施个性化辅导，助力每位学生精准补弱；三是注重心态疏导与应试技巧指导，帮助学生调整状态、从容应考。

此次分学段期中质量分析会，既是对前期教学工作的全面复盘，更是对后续教学方向的科学谋划。南安四中全体教师将以此次分析议为契机，凝心聚力、精准发力，不断优化教学方法、提升育人实效，为学校教育教学高质量发展书写新篇章！

来源：南安市第四中学