2025年11月20日，南安市湖山小学暖意盎然，一场集实践探究与文化传承于一体的特色教研活动精彩启幕。南安市史双田名师工作室深度参与，为省级课题研讨搭建起优质交流平台，让师生在多元体验中浸润文化、收获成长。

转盘藏智 学科融趣 

第一节，南安市优秀教育工作者、东田中心小学副校长兼湖山小学校长陈清坚，为四年级学子带来“节气文化里的数学知识”实践课。同学们化身“小小实践家”，指尖玩转圆规、量角器，通过计算360°÷24=15°精准掌握圆的24等分技巧，细心标注节气、月份与季节，创意装饰专属24节气转盘。活动巧妙融合劳动、数学、传统文化等多学科知识，让学生在动手实践中解锁节气智慧，感受数学与生活的奇妙联结。

古字润心 文脉萌芽

课间，南安市博物馆带来的古文字展览，让学生们近距离触摸历史文脉。古老字符承载着千年文明密码，在驻足观赏与轻声探讨中，孩子们的文化视野得以拓宽，文化自信悄然萌芽。

诗词唱韵 经典焕新

第二节，南安市第八小学周雪真老师在五年级开展“解密诗词密码·创意唱读会”。学子们化身“声律侦探”，循着平仄、入声的诗词“音乐密码”，手绘声律图谱、小组创意编排，将《枫桥夜泊》《长相思》等经典诗词转化为兼具韵律美与画面感的唱读表演。手势与轮唱的巧妙融合，完美实现“声”“情”的和谐统一，让千年经典在创新演绎中焕发新生。

教研聚力 教育担当

活动尾声，研讨交流会在会议室如期举行。南安市史双田名师工作室史双田老师率先分享专业见解，听课教师们各抒己见、深入评课。大家一致认为，两节课构思精巧、自然朴实，既凸显了骨干教师的示范引领作用，更以跨学科融合的创新形式，为小学课堂教学注入了鲜活活力。

教而有研则深，研而有悟则进。此次活动不仅是一场精彩的教学展示，更是一次深度的教研碰撞，为区域内跨学科教学实践提供了宝贵借鉴，彰显了湖山小学深耕素质教育、传承中华文脉的责任与担当！

来源：湖山小学