在英语学习的浩瀚宇宙里，词汇就是点亮语言星空的璀璨星辰！2025年5月26日，南安市第四中学热闹非凡，一场聚焦英语词汇教学的“头脑风暴”——《“双新” 背景下初中英语词汇教学策略研究》课题开题论证会盛大举行！多位专家学者、课题组成员和学校领导齐聚，共赴这场学术盛宴，一起探索英语词汇教学的“新大陆”！

一、聚焦前沿，课题自带“高光”

论证会一开始，课题负责人陈瑞芬老师就像一位“领路人”，带着大家深入了解课题的“前世今生”。在“双新”这个教育新时代，英语词汇教学与学习既有挑战，也有机遇。本课题把目光紧紧锁定在英语词汇教学研究上，就是想找到更科学、更高效的教学方法和策略，帮助同学们更好地掌握词汇，提升语言运用能力，理论价值和现实意义都 “拉满”！这一前沿课题，瞬间吸引了所有人的目光！

二、校长致辞，“硬核”支持超暖心

“教育科研是学校发展的第一生产力，是教师成长的第一推动力！” 陈助科校长的话掷地有声。他坚定表示，学校会全面支持课题研究工作，经费、时间、资源通通安排到位，做课题组最坚实的 “后盾”！学校将借着这次课题研究的 “东风”，大力推动教育教学改革和发展，提升教育教学质量和办学水平。校长还信心满满地说，在专家的指导和课题组全体老师的努力下，课题研究一定会收获满满的成果，未来可期！

三、思维碰撞，专家“智囊团”放大招

与会的庄志端老师和沈实富老师堪称“智囊团”担当！他们对课题的前瞻性和创新性赞不绝口，直呼课题直击英语教育领域的热点和难点问题，研究价值超高！两位专家还从教学实践出发，对课题的实际应用价值给予高度评价，同时送上了超实用的可行性建议，每一条都 “干货”满满，让大家直呼 “太受用了”！

四、积极回应，团队“战斗力”拉满

面对专家们的 “金点子”，课题组成员瞬间 “热血沸腾”！大家纷纷表示，要以这次论证会为新起点，怀揣对英语词汇教学的热爱，一头扎进词汇的 “海洋”中探索前行。大家立志积极寻找英语词汇教学的新方法、新途径，努力提升自己的科研能力和专业素养，为英语教育事业贡献自己的一份力量！

五、展望未来，研究新征程“启航”

这次开题论证会圆满成功，就像给英语词汇教学研究课题装上了“超级引擎”！它不仅是一场学术交流的盛宴，更是推动英语词汇教学研究迈向新高度的关键一步！通过和专家学者的深度交流探讨，课题组明确了研究方向和重点，为课题研究的顺利推进打下了坚实基础。相信在未来，课题组一定能带着研究成果“乘风破浪”，在英语词汇教学领域绽放耀眼光芒！

（来源：南安四中）