为了进一步加强教师队伍建设，充分发挥名师的“传帮带”和辐射作用，促进教师向更高层次发展，9月21日上午，南安市小学第五批有效教学支持志愿者第一期活动在翔云中心小学举行。本次活动由南安市教师进修学校教研员叶冠毅主持，翔云中心小学校长吴炳煌、书记卓百贤等行政人员及全体语文教师参加了活动。
9月21日上午，南安市第三实验小学林玉珍老师执教的是六年级语文上册《书戴嵩画牛》一课。课前，林老师通过小游戏“听音识情”的方式，轻松愉快的完成检学单上的内容；课中，林老师立足文本表达特点，围绕本单元的语文要素“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”，精准把握，巧妙提问，展开指导，利用生生互动、师生互动的形式，引导学生发挥想象，将古文教学提升了一个新高度。通过各种形式的朗读，感受古文的韵律美、节奏美。通过检学环节，读写联动，有效扎实地检测教学目标的达成度。
随后，林老师作《实施单元整体教学 构建语文生态系统》的专题讲座。林老师主要从“系统分析教材，提取核心概念”“规划单元目标”“设计教学情境，整合单元内容”“提出核心问题，统领课堂教学”“设计单元作业，指定评价量规”五方面进行交流。林老师的讲座不仅有理论的引领，还结合教学中一个个真实的案例，富有指导性，与会老师受益匪浅。
在研讨交流环节中，林老师先进行教后反思，其后观课老师们纷纷交流听课心得。接着，教师进修学校教研员叶冠毅从“设计精典、教出知识、读出感觉、讲出想象、给出标准、品出思辨、悟出美感”七个方面进行评议。
讲座后，翔云中心小学校长吴炳煌致欢迎词。他勉励全体与会教师要虚心学习，积极参与研究，不断提高教育教学水平，努力探索一条适合山区的教学模式。
教育是一场彼此欣赏、抱团成长的修行。此次送教活动，展现了教学一线的名师风采，充分发挥了名师的教学示范引领作用，促进了教师之间的交流与沟通，实现了优势互补和资源共享，拓宽了教师教学视野和理论涵养，为推动山区学校老师课程观、育人观的转变，实现学科育人、素养育人指明了方向。
