为深入了解教师的教学常态，进一步提升教学的实效性，促进丰富小学教师对高效课堂教学模式进行探究，本学期，丰富小学继续开展以“聚焦课堂深入研究 提质增效助力成长”为主题的“常态化”课堂研讨活动。
01 课堂教学展风采
10月8日 五年级英语 黄爱新老师
《Module Unit 1 He can’t see.》
黄老师的教学主要以“Dogs”为主线，讲述了狗在日常生活中如何帮助人类，以及如何用can和can’t表达人和动物等能做和不能做的事情，使学生认识到保护动物的重要性，培养学生互相关心、互相帮助的良好品质。黄老师整堂课遵循英语新课程标准的理念，以人为本，面向全体学生，以活动为主，采用任务型教学法，让学生通过感知、参与、合作与交流的方式来实现任务目标，达到了良好的教学效果。
10月13日 六年级数学 赖丽梅老师
《搭积木比赛》
本节课赖老师主要通过《搭积木比赛》这一生动有趣的主题，让学生自主学习、合作探究，引导学生学习正确计算积木数量、比较大小，达到激发学习兴趣、锻炼动手能力、培养合作精神、提高学习效果的目的。
10月19日 五年级语文 魏漳来老师
《少年中国说》
魏老师在教学中既注重朗读的指导，又注重对学生的评价。通过自读、范读、配乐读、竞赛读等形式，激发了学生的朗读兴趣。在学生学习的过程中及时对学生的朗读、讨论等进行多元评价，给予学生鼓励和建议。此外，魏老师还借助多媒体素材结合社会背景的分析，让学生对经历磨难的祖国心生敬佩并对祖国的未来充满希望，提高了学生的语文素养。
11月24日 三年级数学 蔡淑芬老师
《乘火车》
《乘火车》的主要内容是两、三位数乘一位数连续进位的计算，它是在两位数乘一位数进位的基础上进行教学的。蔡老师在教学中创设了“乘火车“的情境，引导学生在看懂图意的基础上，提出各种问题，并让学生根据提出的问题列出乘法算式。学生在教学中成为真正的主体，教师起指导、点拨的作用，达到了预期的学习目标。
12月1日 二年级数学 吴丽珠老师
《分香蕉》
《分香蕉》是北师大版数学二年级上册第四单元的内容。在学生已经初步了解乘法意义、会用2—5的乘法口诀计算表内乘法的基础上进行教学的。吴老师通过创设具体情境，让学生从中抽象出除法算式，从而理解除法和平均分的联系，体会除法运算的意义。同时，介绍除法算式各部分的名称，让孩子认识一个新朋友——除号，让学生在动手操作的过程中学到了知识，培养了能力。
12月7日 六年级语文 洪艺婷老师
《少年闰土》
《少年闰土》节选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见多识广、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而真挚的友谊以及对他深深的怀念之情。
这节课，以学生研读为主体，引导、发现、探究为手段，十分重视学法的渗透。开课伊始，洪老师引导学生关注本单元的语文要素“借助相关资料，了解课文主要内容”，并告诉学生借助相关资料是学习的方法，了解课文的主要内容是学习的目标。接着采取由扶到放的方式指导学生观察课文插图，习得方法，并利用此法尝试着小组合作探究解决问题。然后把学生的目光聚焦到注释上，通过研读注释，对比发现，课文中的字与现在的字有所不同，但这并不影响我们对课文的理解。最后补充了一些相关的背景资料，以此加深对“素不知道、并不知道”等词句的理解，水到渠成地悟出了文本传达的思想感情。
02 评课议课促提升
在评课议课环节，老师们各抒己见，充分肯定了执教老师的教学优点，也提出了宝贵的建议。通过评课、议课为老师们搭建一个相互学习、共同成长的平台，让教师在研究中提升教学水平，在相互学习与借鉴中共同成长。
（来源于：南安市丰富小学）
