一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研讨氛围，仑苍中心小学各学科集备组于9月11日至12日开展了期初联校“集体备课”活动。老师们思维碰撞，相互启发，携手并进，为新学期的教学提供了有力的保障。    

语文组

     语文组以课例为载体，以课堂设计为目标，在副教导主任明辉老师的引领下，各集备组有条不紊地进行学习交流。老师们首先深入学习了“新课程标准”和“新优质学校”等专题理论，然后着手单元教学目标和教学重难点，结合具体单元主题策略的落实、目标的达成等进行详细研讨，制定出完整的教学设计。所呈现的课堂设计既能重视学生基础知识和基本技能的训练，又能体现学生自主、合作、探究的学习方式。整个活动过程，老师们面对面的交流解决了许多困惑和实际操作的教学问题，切实提升了语文组教师的教学经验。

数学组

     数学组的老师们认真钻研教材，大家一起研讨，你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自已再进行加工。通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，提供了锻炼的平台。大家共同的感悟是:集体备课是教学科学化的有效途径，是教师情感与情感的沟通，是教师个体思维的碰撞，是教师集体智慧的结晶。

非语数组

     在各科集备组长的组织下，非语数科任老师们一起讨论制定本学期的教学进度计划，并学习各学科课标。会上，老师们针对不同学科、不同学段的教材，进行深入地学习，研究教育教学方法。通过对教材的不断挖掘，了解了教材整体知识结构体系和各单元教学内容及要求，并纷纷提出了切实可行的教学措施。

     独行快，众行远。集体备课是教师合作探究提升教师专业成长的最佳途径，在讨论的过程中擦出智慧火花，不仅加强了教师之间的合作，学科之间的融合，更充分发挥了集体的智慧，期初联校集体备课为新学期的教学做好了充分的准备。

     新学期，新起点，新征程。仑苍中心小学全体教师将牢记教育工作者的使命，不忘初心，在学习的路上继续秉着一颗谦逊的心，逐梦前行，为教育高质量发展做出自己的贡献！

（来源于：仑苍中心小学）