【仑苍广角讯】为推进仑苍中心小学省教改示范性建设校项目工作，进一步增强课堂教学实效。3月10日，仑苍中心小学开展了“注重学生核心素养 创新课堂教学模式”——“团队•互动”课堂教学专题研讨暨岗位练兵活动。本次研讨活动共有语文、美术和体育三个学科板块。

  语文天地  

洪锦凤老师执教《骑鹅旅行记（节选）》和洪晓婷老师执教的《他们那时候多有趣啊》都属于部编版六年级下册的略读课文，她们大胆尝试“长文短教”的课堂模式，以单元要素为支撑点，重视学法指导，科学合理设计“三单”，充分利用高年级孩子的自学能力和探索新知的兴趣，让学生在预习时借助表格梳理课文内容，进而在“质疑课题”和“团队互动”中扎实做好字、词、句、段的训练，深层理解文本的构思特点，激发阅读兴趣，拓展习作思维。

  美术王国  

黄丹红老师执教的《团扇》，通过有趣的谜语导入，有效的小组汇报，有形的题材展示，有意的示范教学，让学生经历欣赏、评述、设计等活动，学会了欣赏团扇，装饰扇面，培养学生热爱中华民族传统文化的情感。

曾月春老师三年级美术《美化教室的一角——课程表》，本节课充分利用学科特点，引导学生抓住形象表现为主，文字符号、色彩象征为辅的设计理念，通过团队合作完成富有创意和富有趣味的课程表制作。不仅激发了学生的设计思维，也增强了学生的团队合作意识。

  体育世界  

吴晓晖老师执教的《足球脚内侧传球》，整个课堂教学层层递进，由易到难，采用观察法和分组团队互动教学方式，让学生观察、模仿、思考、合作练习、自主挑战，掌握足球脚内侧传球的方法。

最后各小组通过自我反思、集中研讨、交流提升，找准自己的薄弱点，并从各个途径自我提高，真正达到了激励学习，促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。

此次活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次互相学习的机会，教师们更好地磨砺了教学技能，强化了教学基本功，促进了自身的成长与提高。（据仑苍中心小学）