【仑苍广角讯】为进一步贯彻落实国家“双减”政策，推进仑苍中心小学省教改示范校建设，学校于2月15日和16日的上午围绕“注重学生核心素养 ,创新课堂教学模式”，开展了提高小学教学质量专题讲座。学校邀请南安市教师进修学校小学教研室主任刘小坤老师、副主任尤金田老师作专题讲座。活动由中心小学李志勇副校长主持，仑苍中心小学全体教师近300人参加此次学习活动。

教学质量是学校的“生命线”，是“双减”政策的“底线”。两位专家从当下教育最关注的课堂模式、作业设计、提质增效等热点问题，立足实际，以案例为载体，为学校全体教师学习“团队”建构、精准作业设计提供了可操作性的策略方法。

刘小坤老师围绕“注重学生核心素养 ,创新课堂教学模式”这一主题，作《探索“团队·互动”教学模式，促进师生主动健康发展》专题讲座。讲座的内容主要包括：①“团队·互动”教学模式的结构框架。②“学科逻辑”的内容范畴。③“心理逻辑”要素及行为准则。④“五学环节”的实施路径。刘主任幽默睿智的教学风格和精湛实用的教学理念，令在场的老师为之折服、为之思索。

尤金田老师围绕“注重学生核心素养 ,创新课堂教学模式”这一主题，作《探究“团队·互动”教学策略，提高小学生数学学习能力》专题讲座，尤老师结合生动有趣的案例课例，对“什么是团队 互动？如何建立？如何实施？如何评价？如何设计作业？”等问题进行详细的剖析，引领在场的老师从理论出发，帮助老师们了解“课前三分钟”在团队互动中的作用，明白“创新评价机制”在班级管理中的影响，体会“问题引思”在课堂中的提升作用，使在座的老师们对课堂教学模式有了新的方向，深的思考。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学校将以“办人民满意的教育”为目标，不断深化课程改革，创新课堂教学模式，进一步提升教学质量，谱写仑苍中心小学教育事业的新篇章。（据仑苍中心小学）