仑苍中学组织开展5月师德教育学习活动

2019-05-14 14:39:05   来源:   

【仑苍广角讯】5月13日晚,仑苍中学贯彻落实《南安市“践行十项准则、争做新时代‘四有’好老师”师德师风建设年活动方案》文件精神,组织开展了全体教职工参与的师德教育学习活动。活动中,教师们认真学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)学习材料。

640.webp (10).jpg

通过学习,教师们对《意见》有了更为深刻的认识。这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件,也是让全体教育工作者备受鼓舞的文件,彰显了以习近平同志为核心的党中央对教师工作的极端重视,是新中国教师队伍建设具有划时代意义的一个重要篇章,是加强新时代教师队伍建设的必然遵循和根本指南。

640.webp (11).jpg

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。十九大报告明确提出:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”

《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引。要建设教育强国,必须把教育事业放在优先位置,深化教育领域各项改革,破除体制机制障碍,推进教育现代化;必须坚持把人民利益摆在至高无上位置,让发展成果更多更公平惠及全体人民;必须牢牢把握社会主要矛盾的变化,发展公平、优质、多样的教育,满足人民群众对更好教育的期盼。    

《意见》对新时代教师队伍建设作出顶层设计,准确对标新时代要求,紧扣教育发展和教师队伍建设的主要矛盾,围绕全面加强师德师风建设,提升教师专业素质能力,提高教师待遇地位,确保政策举措落地见效等方面提出了具体举措,指明了新时代教师队伍建设改革的方向,努力使人民教师成为令人羡慕的职业,具有重大的历史和现实意义。

《意见》提出,到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升。建设一支具有更高素质的教师队伍,是推进教育现代化、建设教育强国的必然要求。这是国家对教师职业的要求与期许。《意见》提出,强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。要求健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

640.webp (12).jpg

作为教师,我们既感到欢欣鼓舞,也深感承担的责任重大。要时刻保持对时代发展的敏锐度和进取心,不断地学习,充实自我,将终身学习这一目标融入自己的工作和学习生活之中,增强职业本领,提高自我素质,进一步提升职业荣誉感和责任感。要立德树人,言传身教。要争当“四有”老师,把教书育人放在第一位,为学生扣好人生第一粒扣子,引导学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的伟大事业中,融入“两个一百年”的宏伟奋斗目标中,让梦想照亮未来。(据仑苍中学)

仑苍广角0.jpg

相关热词搜索:

分享到: 收藏