【仑苍广角讯】新学期伊始，仑苍中学做到早谋划、早部署，以“优化管理、比学赶超、补齐短板、提升质量”为主线，多措并举致力提升教育教学质量：

一是召开多个会议，部署提升质量工作。先后召开校务会、教职工会、教研工作会、教学质量约谈会等会议，统一思想，提振信心，通盘谋划，创新举措，营造比学赶超、提升质量的氛围；举行开学典礼，对全体同学学习、纪律、安全、卫生等方面提出明确要求，营造良好的班风学风，创设新学期提升质量的良好开局。

二是召开毕业班工作会，部署冲刺中考工作。年段长、班主任、备课组长分别发言，以上学期末教学质量监测数据为准绳，剖析问题，查找根源，提出思路，明确目标， 教务处作提升质量指导性发言，梁明新校长出席会议并就做好毕业班复习迎考工作作强调讲话。

三是推进校长“三带”，抓实教研教学工作。强化校长“三带”，持续开展师生读书活动，开设“教师大讲堂”，持续加强教研组、备课组“两组”建设，创新研讨形式和载体，摒弃“浅教研”现象，重点研磨教法、命题和作业，加强与兄弟学校的沟通交流，务实高效推进教研工作的常态化、制度化、特色化；要求全体科任教师要以新理念引领教学，备课重视备好课标和学情，创新教学模式，构建高效课堂，加强教学反思，向课堂45分钟要质量。

四是落实培优转差，推进整体质量提升。“大尾巴”现象是我校最大的短板，要求各年段针对优生偏科和整体大尾巴现象实施“培优转差，补齐短板”措施，要求各班各科根据班情、学情制定培优转差计划，具体到人，补齐学科短板，力促优生全面发展和学困生脱贫转化，推动整体质量提升。

五是加强常规管理，形成比学赶超态势。针对课堂打瞌睡、乱丢垃圾、课间嬉闹等不良现象，加强值日巡察，强化班主任工作职责，完善并落实《“文明班级”评比制度》，加大习惯养成教育，规范学生行为表现，全校各班形成竞争态势。（据仑苍中学）