为深化学科教研内涵，夯实教学教研基础，明晰新学期工作方向，充分发挥教研赋能教学的核心作用，推动各学科教学质量稳步提升，2026年9月14日，龙泉中学在学术报告厅召开2026年秋季教研工作会。龙泉中学校长陈实南，教研室主任陈燕昌，教务处主任洪松木，副主任苏鸿章、王少华，及全体教研组长、备课组长参加了会议。

该会议由教研室陈燕昌主任主持。

第一议程：地理教研组工作经验分享

地理教研组长黄金萍作经验交流发言，围绕高效课堂构建、分层作业设计、青年教师结对培养、地理实践活动开展等方面，结合教学实际案例分享经验做法。黄老师立足学科特点，梳理教研思路，交流务实举措，既展现了地理教研组扎实的工作积淀，也为全校学科教研提质提供了可借鉴的实践路径。

第二议程：教务处、教研室作工作要求

两处室负责人分别结合处室职能，围绕新学期教学教研重点工作提出明确要求。

教务处主任洪松木就实验室效能发挥与规范管理作出部署，鼓励各教研组依托实验室资源开展探究式、实践化教学，同时强调实验室安全操作、设备管护、使用登记等核心注意事项，明确教研工作是驱动教学创新提质的核心动力，要持续强化研究引领作用。

教务处副主任王少华直面当前各教研组、备课组教研工作存在的短板与现实问题。他指出，部分教研组仍存在教研活动流于形式，主题研讨浮于表面，活动重流程、轻实效；部分备课组对学情研判不够精准，教研与课堂教学、学生实际学情脱节等共性不足，并明确提出针对性改进方向与达标要求。

教研室主任陈燕昌围绕教学全流程精细化管理作具体安排，重点推进五项工作：一是完善教案检查反馈机制，以规范备课筑牢课堂基础；二是优化学业训练内容，推动作业提质增效；三是构建学情闭环管理体系，实现教学评协同联动；四是深化“筑基启航工程”，帮助青年教师快速成长；五是常态化开展中高考真题研究，深挖命题规律与考查导向，以研促教赋能备考提质。

第三议程：陈实南校长作强调讲话

陈实南校长全面复盘春季学期教研工作成效与短板，明确秋季学期“立足课堂提质、聚焦教研赋能、深耕队伍建设、强化成果转化”的工作思路，部署抓实常规教研、深耕课堂改革、强化研创赋能、建强教师梯队四项核心任务。他对教研组长提出坚守责任担当、深耕专业引领、强化团结协作、坚持务实创新的履职要求，强调教研是教学质量提升的核心动力，号召全体教职工凝心聚力、深耕实干，以扎实教研为龙泉中学教育高质量发展赋能蓄力。

教研之路行致远，提质聚力共前行。此次会议既总结了实践经验、明确了工作要求，也凝聚了发展共识、指明了前进方向。未来，龙泉中学各教研组、备课组将以此次会议为起点，把规划转化为行动，把思考转化为实效，精耕细研抓教学，凝心聚力促提升，奋力谱写学科教学质量提升新篇章。