为深入贯彻《南安市教育局关于开展新学期预备周中高考真题研讨活动的通知》精神，精准把握新课程标准下中高考命题改革方向，夯实毕业班复习备考实效，促进教师专业素养提升，我校严格落实文件工作部署，于2026年8月25日至31日秋季开学预备周期间，组织开展中高考真题专题研讨系列活动。全校2027届初、高三毕业班教师，2024年以来新入职教师及各学科骨干教师参与本次活动，以真题为媒、以教研为径，为新学期教育教学工作蓄力赋能。

按照文件要求，本次活动坚持“先做后研、带着问题研讨”。在预备周之前，相关学科教师已利用暑假完成对应学科近三年中高考真题独立作答，为集中深度研讨做好充分铺垫。

各学科教研组围绕“说题研磨、对比分析、教学转化”三大核心议题层层深入。在说题研讨环节，每位教师选取1－2道典型试题展开深度剖析，从命题意图、考查目标、解题思路、学生常见错误、教学启示五个维度逐一拆解。毕业班教师侧重探讨试题与复习备考的衔接策略，新入职教师重点梳理试题与教材知识的对应关系。在对比分析环节，各教研组梳理近三年同一知识点、题型的演变，梳理形成学科“命题轨迹图”，研判命题变化趋势。不同梯队教师各有侧重、互学共研，在思维碰撞中深化对命题逻辑的理解。

研讨始终坚持“以考促研、以研促教”的导向，聚焦成果的课堂转化。全体教师共同交流真题研究成果融入日常教学的实践路径，每位教师撰写至少一篇“真题研究教学启示”。各备课组形成新学期教学改进建议，毕业班备课组修订完善复习备考策略调整方案，同时完成学科近三年中高考真题分析报告，把研讨共识转化为可落地、可执行的教学举措。

学校高度重视本次真题研讨活动，成立由校长任组长的专项领导小组，将活动纳入新学期教师研训整体规划，抓实过程管理与校内督导检查。各教研组系统整合优秀说题案例、真题分析报告等教研成果，搭建校内毕业班备考资源库，推动教研成果在校内共享推广。学校将按时间节点汇总整理全套教研材料，做好归档留存，迎接南安市教育局期初教学常规检查以及毕业班专项视导，切实保障教研活动走深走实、不流于形式。

此次预备周真题研讨活动，既是对中高考命题规律的一次深度研判，也是对新学期教学工作的一次全面部署。活动推动教学实践与复习备考有机衔接，既助力毕业班教师精准把握备考方向、优化复习策略，也帮助新入职教师快速熟悉学段考情、明晰教学导向，为南安市龙泉中学持续提升课堂教学质量、实现毕业班科学备考奠定了坚实基础。

来源：龙泉中学