为扎实推进2026届中考备考工作落地见效，细化义务教育质量监测筹备工作，夯实课堂教学根基，持续精进学校育人质量与教研水平，4月20日，南安市教师进修学校苏俊贤副校长携各学科专职教研员一行莅临龙泉中学，开展毕业班专项教学视导暨质量监测专项调研工作。龙泉中学行政班子、教务处工作人员及初二、初三年级任课教师全程参与本次活动。

本次专项视导调研立足毕业班教学痛点、备考难点与质量监测重点，采用推门听课、学科研讨、集中复盘的立体化调研模式，全方位、多角度核验学校毕业班教学管理与备考推进成效。

视导专家组深入教学一线，随机走进各学科毕业班及初二年课堂，随堂观摩多节常态教学课与专题复习课，细致观察教师课堂授课设计、学生课堂学习状态与复习课堂落地成效。课后，各学科教研员开展精准反馈，逐一点评课堂亮点与不足。教研员们结合新课标备考要求与近年中考命题趋势，针对分层教学、习题精讲、错题复盘、培优补差等核心备考环节，为各科备课组给出专业、落地的优化方案。  

专项反馈会上，龙泉中学校长陈实南向视导组详细汇报学校办学教学概况、初三整体学情特点，系统阐述学校2026届毕业班备考整体规划、分层教学举措、教研推进机制，以及义务教育质量监测前期筹备、摸底诊断及整改措施，统筹推进国测与地生备考，全力补齐短板、确保监测顺利完成。

最后，南安市进修学校苏俊贤副校长作总结性发言。苏副校长对龙泉中学毕业班严谨的教学作风、扎实的备考布局及常态化的教研氛围给予充分肯定，并提出四点要求：—、深耕育人理念，聚力引才赋能；二、聚焦国测迎检，锚定提质航向；三、精耕校园管理，抓实教学落地；四、深研命题规律，精准把控导向。

此次专项视导调研，为龙泉中学毕业班教学精准把脉、指明方向，有效厘清备考思路、补齐教研短板、明确质量监测要点。下一步，学校将全面落实指导意见，抓实课堂提质、细化常规管理、优化备考策略、做细国测筹备，全体教师凝心聚力冲刺2026年中考，推动教学质量稳步提升。

来源：龙泉中学