为精准分析学情、总结教学得失，进一步优化教学策略、提升教学质量，2026年3月2日晚，仑苍中学分年段组织召开2025年秋季期末考试质量分析会。各年段挂钩行政人员、班主任及全体任课教师参会，会议由各年段长分别主持。

会上，各年段长首先详细通报了本次期末考试的整体学情，从分数分布、学科差异、学生整体表现等方面进行全面剖析；各备课组长结合本学科考试情况开展教学反思，梳理教学中存在的问题与不足；各班班主任聚焦班级学生个体，深入分析学生学习态度、学习方法及班级整体学习状况，为后续针对性教学提供精准参考。

李译火副校长认真听取各年段、各学科及班主任的分析汇报后作工作部署。他强调，全体教师要正视本次考试中暴露的差距与问题，迎难而上主动作为；要聚焦课程本质，多措并举提质增效；要强化教学管理，层层压实教学责任；要注重关爱每一位学生，结合学情开展科学备考；更要凝心聚力、协同奋进，全力冲刺后续教学目标。

洪金聪校长作总结强调讲话，对下一阶段教学工作提出三点明确要求。

一是抓实抓细“五项管理”，加强家校沟通联动，精准引导学生制定个性化学业发展计划，同时做好学生心理疏导，全方位落实学生关爱工作。

二是深入研读课程标准，紧扣核心素养培养目标，结合历年中考真题、质检试题深入研究，精准把握命题趋势，以高效课堂教学落实“双减”工作要求；针对体育中考临近的实际情况，初三年段要科学组织跑操及晚自习后的体育锻炼，切实提升学生体育应试能力。

三是以本次期末考试为重要依据，做好分层教学工作，一方面拓宽尖子生培养面、着力拔高优秀学生成绩，另一方面对学困生坚持补差、绝不轻言放弃；同时将临界生细分为优秀临界生、及格临界生、转差临界生三类，实施因材施教，助力不同层次学生实现学业提升。

来源：仑苍中学