为切实增强青少年网络安全意识，提升网络风险防范能力，同时有效预防网络沉迷，营造安全、健康、文明的校园网络环境，10月14日，龙泉中学荣幸邀请到南安市教师进修学校陈礼义老师，为龙泉中学学生带来一场题为“学生网络安全与信息社会责任教育”的专题讲座。
讲座在龙泉中学基润体育馆隆重举行，由政教处主任陈守进老师主持。
讲座伊始，主讲人陈礼义老师用一系列触目惊心的数据，为我们揭示了当前网络安全形势的严峻性，阐明了网络安全教育的极端重要性。
这些冰冷的数据背后，是一个个潜在的受害者。主讲人强调，网络安全已不再是一个抽象的技术概念，而是关乎每个孩子尊严、财产和安全的切身利益问题。提升青少年的网络防护能力，就是守护他们的成长之路。
在揭示了外部威胁后，陈老师转而剖析了来自网络世界的内部挑战——网络沉迷，通过一系列触目惊心的案例，清晰揭示了预防工作的紧迫性：
· 身心健康受损：长期沉迷网络导致视力严重下降、脊柱侧弯、睡眠不足等问题日趋低龄化。更值得警惕的是，网络依赖极易引发焦虑、抑郁等心理问题，导致社会交往能力退化。
· 学业成绩滑坡：过度投入网络游戏和短视频，大量挤占了学习与休息时间，导致注意力涣散、学习兴趣衰减，最终造成学业上的全面滑坡。
· 心理问题凸显：焦虑、抑郁等情绪障碍会形成恶性循环，进一步加重成瘾状态。
· 行为表现失当: 网络成瘾包括游戏成瘾、网络社交依赖、信息收集强迫、网络赌博等多种形式。这些不同类型的成瘾行为都会对青少年的价值观和人格发展产生负面的影响。
主讲人强调，预防网络沉迷已不是一个可以“从长计议”的话题，而是一项需要立即行动、家校社协同推进的紧迫任务。
面对严峻的挑战，单纯的说教与禁止往往效果有限。为此，讲座重点介绍了一套科学、温暖且可操作的“反制网络沉迷四要素”方案，引导我们如何用现实的精彩，将孩子从虚拟世界中吸引回来: 一、目标——用清晰的航向替代虚拟成就；二、荣耀——让现实的掌声更响亮；三、互动——用温暖的陪伴填补情感空白；四、惊喜——打破“平淡”的生活魔咒。
本次“网络安全进校园”活动，不仅是一堂生动的安全知识普及课，更是一次关于如何健康成长的深刻启迪。它为我们敲响了警钟，也指明了方向。未来，龙泉中学将继续携手家长与社会，将网络安全与防沉迷教育融入日常，共同构筑一道坚实的成长防护网。
（来源：龙泉中学）
